2025年8月25日 星期一

講道設計模板

 

 

1. 經文選定 (Text Selection)

  • 經文範圍:___________
  • 文學類型:___________ (敘事/詩歌/律法/先知/智慧/福音/書信/啟示)
  • 神學主題初步印象:___________

2. 釋經 (Exegesis) Perkins「解釋」

  • 原文觀察(字義、語法、動詞時態、結構):___________
  • 歷史背景(作者、受眾、處境):___________
  • 文學結構與重點:___________
  • 關鍵經節或神學焦點:___________

3. 詮釋 (Hermeneutics) Perkins「教義」

  • 經文中的核心教義 / 神學要點:___________
  • 與整本聖經的關聯(救贖歷史脈絡、基督為中心):___________
  • 今日教會的神學意涵:___________

4. 駁斥 / 批判 (Refutation / Critique)

  • 經文要駁斥的錯誤觀念 / 當代文化挑戰:___________
  • 常見的誤解 / 錯誤應用:___________
  • 今日文化或教會中需要矯正的地方:___________

5. 應用 (Application) Perkins「應用」

🎯 聽眾分類(Perkins 的「分眾應用」)

  • 未信者:___________(呼召、警戒、福音邀請)
  • 尋求者:___________(鼓勵、引導、解答疑惑)
  • 初信者:___________(基礎教導、安慰、建立信心)
  • 成熟信徒:___________(勉勵、挑戰、差遣)
  • 偽善者 / 冷淡者:___________(責備、喚醒、悔改的呼召)

📌 具體應用問題

  1. 這段經文告訴我們 上帝是誰
  2. 這段經文告訴我們 我們是誰
  3. 這段經文呼召我們 如何生活
  4. 這段經文如何 指向基督

6. 講章結構 (Homiletics Outline)

  • 引言:抓住聽眾的問題/需要
  • 解釋經文:逐步釋經(Perkins Step 1
  • 歸納教義:清楚神學焦點(Perkins Step 2
  • 駁斥錯誤:護教、釐清文化偏差(Perkins Step 3
  • 應用:針對不同聽眾生命狀況(Perkins Step 4
  • 結論:回應呼召,指向基督,呼籲聖靈改變生命

7. 屬靈操練(講道人準備)

  • 為講章的禱告重點:___________
  • 自我省察:這信息如何先對我說話?___________
  • 講道人需要悔改 / 順服的地方:___________
  • 為會眾代禱:___________

📌 總結
這個模板結合了:

  • 加爾文講道 = 上帝的話語的彰顯
  • Perkins四步驟(解釋教義駁斥應用)
  • 現代講道學加入 hermeneutics(詮釋)、cultural critique(文化批判)、contextual application(處境化應用)。

 

沒有留言:

《海德堡要理問答》 × 《海倫布魯克問答》並讀課程

    第 1 週:信仰的根基 HC Q1–2 :生與死的唯一安慰 HB Ch.1–2 :上帝的存在與聖經的啟示 🎯 目標:確立「上帝是真實的,祂在基督裡成為我們唯一的安慰」 第 2 週:律法與人的敗壞 HC Q3–11 :律法與罪 HB...