2020年3月2日 星期一

遇到瘟疫馬丁路德認為基督徒有該盡的義務


1527年,路德所在的維騰堡及周邊城市遭受了黑死病的侵襲。距離上壹次黑死病肆虐歐洲,造成歐洲人口總數壹半以上死亡還不到兩百年。談及普通人在傳染病中所承擔的責任,改教家路德在他的信件《人是否應逃離致死的瘟疫》中提出了他的意見。在現今疫情爆發的狀況下,他的建議尤其有針對性。

首先,路德提出任何對其他人有服侍責任的個體都不應該逃離。對於全職侍奉的人,“必須至死謹守崗位。”被感染和走向生命盡頭的人需要有壹個好牧人來堅固他們,安慰他們,給他們施行聖禮—免得他們在離世前得不到這樣的機會。 市長,法官等官員,也需要盡忠職守保障社會秩序。其他公職人員,比如公立醫院的醫生和警務人員,也需要延續他們的專業職責。父母,監護人對於他們照看中的孩童也有這樣的職責。

路德認為,照顧生病者並不僅僅是醫護人員的職責。如今武漢面臨著醫院床位和看護人員的緊缺,他的建議更顯得中肯。武漢是中國人口密集的城市,有著約1100萬人口。城市也在迅速建造兩個醫院來收治日益增長的感染人群。其他社會人士,即使沒有任何的醫護培訓,也依然可以為患病人群提供照料。路德挑戰基督徒學習耶穌的榜樣(太25:41-46)尋求機會來照顧傷病者。對上帝的愛,引發我們對鄰舍的愛。

但路德並不鼓勵人們不顧死活,撲向危險。在他的信件中,他一再提及一枚銀幣的兩面:既要重視自己的生命,也要重視有需要之人的生命。路德提到,上帝給我們本能,讓我們知道保護自己,照顧好自己的身體(弗5:29 林前12:21-26)。他也認為隔離等醫療措施是合理的,並鼓勵人們尋找藥物救助。事實上,他提出,不採取適當的醫療措施是無知莽撞之舉。正如上帝恩賜我們身體,上帝也恩賜我們各樣的藥物。

若是基督徒仍舊選擇逃離怎麽辦?路德認為,若是沒有造成緊急事件,他們也安排好“會在他們的職位照顧傷病者”的替代者,這或許也是那些基督徒順從上帝帶領的選擇。值得一提的是,路德提醒讀者,救恩並不是靠好行為得到的。 他最終留給基督徒一個挑戰,讓他們通過禱告和默想聖經,決定自己瘟疫中是逃離還是留守,路德堅信,專心尋求的,上帝會帶領他作出信心的選擇。對傷患者的照顧應該是出於恩典,而不是被迫。

2020年2月5日 星期三

愛任紐為聖經神學之首創者


1. 歷史背景:

愛任紐在他逝世之前,為南高盧里昂的監督。他曾住在小亞細亞,並親自認識坡旅甲。在神學上,他為小亞細亞學派的代表。這學派為約翰宣教工作的結果。這派澈底瞭解聖經。並有堅固信仰。對教會內部,能協調各種問題。對於教會之外,具有那堅強而明確的教訓,以抵抗異端。愛任紐神學的起源,雖來自於約翰。但是他卻有保羅的精神與思想。

2. 愛任紐在宗教上反對哲學的推理

他的神學很實際,並反對一切推理的方式。依他看來,神學就是聖經事實的神學。上帝不是藉著推理向我們顯示,乃是藉著啟示。因此,我們不必關切那些無聊的問題。諸如,「在創世之前,上帝做什麼事?」等這一類虛談的問題。

基督就是上帝的啟示。他是先存在的,並活到永遠。他永遠和聖父合而為一。愛氏說,聖父生聖子的方法,是不可理解的。所以我們應守住聖經的語文,並且不可偏離信仰的標準。

愛任紐以史實的基督作為神學的出發點。他的思想以基督為中心,而不是以LOGOS為中心。他強調基督為神人,為我們救恩的中保。他並不說LOGOS為上帝與人之間的中保。

3. 愛任紐神學的結構:

    救世論為他整個神學的主要原則。他說創造上帝就是救贖上帝。基督是神人,將那位永遠自我彰顯的上帝加以人格化。基督亦是人類救恩的中保。第一亞當濫用自由意志。不順服上帝,結果墮落。全人類亦與他一同墮落。因墮落,人類便喪失上帝的形像,並遭受死亡的厄運。原來上帝要人類逐漸達到像他那個計畫,被破壞了。上帝曾在四個時期與人類聯盟。

第一、從亞當到洪水時期與人類聯盟。

第二,洪水之後,與挪亞聯盟。

第三、在摩西時代賜給律法。

第四、藉著福音,人類得以更新,萬物得以成全的時期。

    就在第四時期的聯盟:上帝在基督裡成為人。基督成為第二亞當,與我們有罪的人類聯合在一起。他受試探時,證實其聖潔,並勝過人類的公敵—撒但。他又為人類再獲得能像上帝的可能性。

    靠著這種方法,他恢復了那曾被切斷的發展:並指引這種發展在基督裡得以完成。這也就是愛任紐同歸於一的思想。這詞「同歸於一」可從弗一:10看到。基督以第二亞當出現。在基督裡;新人成為永生不朽。基督因著順服,就能做那亞當所不能做的事。基督消滅了罪惡與撒但。

    人從嬰兒開始的各種生活,都能籍賴這位第二亞當的生活得以成聖。愛任紐看出基督為救贖主,因基督是成為肉身的上帝。基督是神人,這正是愛氏的中心思想。愛氏說出一句名言。上帝成為人,為要使我們成為上帝,意指成為像上帝一般。(God becomes man, in order that we might become God, that is, Godlike.

4. 愛任紐教訓的重要性

查恩說,愛任紐為使徒後期的第一位著者,並配稱為一位神學家。他的神學在教理史上佔有重要的地位。他主要的思想都被教會所採用。並被用為奠定更進一步發展教會真理體系的基礎。愛氏的神學是純正的。其特點如下:

1)他的神學符合聖經。

2)他的神學很敬重使徒的教訓。

3)他的神學以基督為中心。

5. 愛任紐的缺點

    1)關於洗禮之後犯罪之事.他未加以清楚說明。
           
                  (2)他將信心瞭解為遵行上帝的旨意。
           
                    (3)過份想到神化。他說神化為道成肉身的結果。

古大公時代諸教師暨他們的特點


1. 特點:

    古大公時代(主後一七○年至三二五年),是隨在希臘護教者時代之後。其特點如下:教會神學已被建立起來,以抵抗(1)伊便尼派。(2)諾斯底派的宗教哲學。(3)馬吉安派。(4)神格唯一說派(該派主張聖子在三位一體當中,置於次位。)其次,這個時代還有這些特點,即(5)發展了信仰的標準。(6)制訂聖經正典。(7)初步創立監督職。(8)棄絕孟他努派。這舉動使教會不致成為一個狹窄的小教派。(9)在外界教會遭受逼迫。

2. 學派與教師

1)小亞細亞學派:有愛任紐(逝於主後二○○年)暨其學生希坡律陀為代表。

2)亞歷山太學派:有革利免和俄利根為代表。這學派的出發點為「LOGOS」,意圖構成教會的真正知識,以對抗異端的知識。

3)北非學派:由特土良(逝於主後二二五年)及居普良所領導。




章伯斯簡介

      奧斯瓦德·章伯斯 1874 年出生於蘇格蘭,在倫敦的皇家藝術學院和愛丁堡大學接受教育。在他 22 歲那年,他感到上帝在呼召他成為一位傳道人,雖然他很有文藝天賦。在都倫的一所很小的神學院學習和教書之後,他搬到了一個宣教機構,這個機構的宣教範圍覆蓋英國、美國和日本...