自從摩根的信心找到了新的立足點，更深地認識到基督的豐滿。上帝恩待他，爲他開了一條新路。他先在伯明罕（Birmingham）的韋斯利公會男孩學校（Wesleyan School for Boys）任初級教員。不久，又向一間伯明罕爲猶太人的男孩而設的學校（Jewish Collegiate School for Boys）的校長拉微（E．LawreneeLevy）寫信求職。當時只有十九歲的摩根，竟獲聘請爲該猶太學校的助理教員。拉微是猶太人的拉比，他對希伯來文舊約聖經的原文解釋非常精確，精確性的程度是一般人所望塵莫及的。摩根成爲拉微的助教，和他相處長達三年，這爲摩根掌握希伯來文舊約聖經的要訣和門徑，打好了堅實的語文基礎。上帝爲摩根準備了拉微這個良師益友，實在是在裝備摩根成爲解經家。
這間學校既然是按照猶太人的傳統辦的，也就有一個責任，按律法對孩子們施行家教，好使他們成爲遵行律法的好孩子。摩根身爲老師，在監督學生功課的同時，很自然地與猶太人家長有接觸，使他有機會深入猶太人的家庭，瞭解到猶太人的風俗習慣。在摩根的解經書裏，能夠看出他對猶太人的民族習俗，有廣泛的和深入的瞭解。
摩根的媳婦吉爾•摩根（Jill Morgan）撰述摩根的傳記《傳上帝話語的人》（A
Man of the Word）時，這樣寫道：
“隨便翻閱一本摩根的書，你就可以發現他對猶太人的風俗習慣的充分瞭解。這些常識，有若色彩繽紛的線索，貫串了他所有的作品；又有如一盞明燈，使經文格外明亮閃光。在摩根的筆下，世代被湮沒的事物恢復了生氣，使歷史恢復了原來的面目，並和現代接駁上關係。”
一八八三年慕迪（Dwight Lyman Moody）第二次訪問英國，其間有三星期在伯明罕的賓力大廳（Bingley Hall），舉行傳福音聚會。這時期摩根作爲義工，積極投入了慕迪主領的佈道會。他白天在學校教書；晚上參加佈道會；散會後還要到陪談室，幫助那些決志信主的人。雖然整天忙個不休，消耗了他不少的體力和精神，他因有份於事奉上帝，內心充滿著喜樂。慕迪後來曾對摩根述及那次佈道的情況：一八八三年在賓力大廳，上帝確實彰顯了他的大能，行了許多奇事，近似在使徒時代五旬節所發生的，其光景是慕迪畢生所未曾目睹的。
那一次在賓力大廳舉行的佈道會，非但賓力大廳坐滿了人，鄰近的市政大廳（Town Hall）和數間教堂要被借用來安置慕道而來的會衆。當慕迪在賓力大廳講道時；孫蓋（Ira
David Sankey）則到鄰近的教堂巡迴，輪流向會衆獻詩。孫蓋每當唱完詩，都能及時趕回賓力大廳的陪談室，滿有喜樂地輔導那些蒙恩初信的人。在那些忙碌的日子裏，摩根只和孫蓋談過兩次話，但是孫蓋的態度是那麽謙和及誠懇，使年青的摩根深爲感動。在摩根一生中，孫蓋的歌聲一直在摩根的耳邊繚繞不已。甚至摩根後來主持佈道會時，孫蓋的獻詩的餘音似乎仍盤旋在摩根的耳際。
慕迪到伯明罕來佈道，驅散了摩根前些日子的懷疑和不信，清涮了摩登學說在他思想上留下的任何殘餘。慕迪離開伯明罕之後，摩根抓住每一個機會服事主。一到主日和假期，他就到伯明罕的一些會所和伯明罕鄰近的村落傳福音，領人信主。
摩根在伯明罕任教的三年期間，還認識了一位元照相館的業主威爾福（Walter D．Welford）；而威爾福也對這位猶太人學校的年青老師摩根開心見誠。兩人由於意見相投，感情融洽無間。威爾福曾數次拿著照相機，到猶太人學校，爲學生組成的足球隊拍照片留念。摩根則經常借用威爾福的攝影帳棚，舉行聚會。聚會由茶點開始，接著有禱告，之後大家齊唱慕迪和孫蓋最喜愛吟唱的聖詩；然後由摩根講道。聚會完，威爾福以最拿手的本家水準，爲全體參加聚會的人拍攝一張合照。
一八八五年，摩根開始記日記，他把每天發生的事很有系統地記載下來，這個好習慣保持了六十多年，爲今代的教會歷史，留下了非常寶貴的資料。這一年五月，摩根有一段日子病倒，猶太人學校校長拉微給摩根一星期的假期，好使摩根休息和恢復體力。摩根乘此機會到倫敦——當日世界上最大城市——
一遊。倫敦之遊開闊了他的視野，這包括屬靈方面的見識。在主日，摩根很喜樂地在都市會幕（Metropolitan Tabernacle），聆聽舉世聞名的佈道王子（Prince
of Preachers）司布真（Charles Haddon Spurgeon）講道。司布真之所以比同時代的人顯得偉大，是因爲他忠於元首，高舉耶穌基督。摩根又在星期四中午參加帕克博士（Dr．Joseph Parker）在倫敦城市教堂（City Temple）舉行的查經講座。
一八八五年夏天，他已經嚴肅地思考，放棄教職，全時間出來傳福音。在心裏未完全清楚之前，摩根仍舊在學校教書，在課餘則往郊區和村落傳福音。在這一年，他結識了史威夫特（Albert Swift）；這段友誼，對摩根一生影響深遠，他們成爲可以推心置腹的莫逆之交，其親密關係正如聖經中之戴維與喬納單一樣。
到了一八八六年夏天，摩根的裏面有一個很強烈的催促，要他全時間事奉上帝。並非因爲他的學校生活不愉快；相反地，他很受學生們歡迎，與校長拉微的關係也很融洽。他一直抗拒這種內心的催促，主要有兩個原因，一是他在經濟上缺乏安全感，他必須撥出部分薪俸來維持父母的家用；另一方面，他從未受過正式的神學訓練。到了最後，這場內心的掙扎終於到達最高點，這裏是摩根自己的敍述：
“我每個主日，每個假日，都在傳福音，我於是決定，若是上帝的旨意，我將全時間出來傳福音。我目前擔任教職，至今仍未看到上帝在事奉方面爲我開路。直至有一個晚上，整個晚上我向上帝辦交涉；從始至終，我對上帝說，我不能這樣作，也不敢這樣作，我對未來失去安全感。除非我被迫辭去這份教職，否則我不會自動辭職；一旦門爲我打開，那麽我就會全時間出來事奉上帝。我禱告完之後，第二天早晨，我到學校去，校長拉微在中午歇息時找我談話。他說，摩根，很抱歉地告訴你，我就要關掉這間學校，我維持不下去，我會儘量在這期間削減我的開銷，不久我們將分手。不過，摩根，不要焦急，你可以儘快找一份新職，再離開這學校。我就對拉微說，這一學期結束我就會離開。拉微很緊張地說，我沒有逼你立刻離職，你不必作出過激的反應。我望著拉微，對他說，你是希伯來人，讓我說一個故事給你聽，我於是把我在前一晚和上帝辦交涉、和上帝摔跤的經過，原原本本地告訴拉微。拉微——猶太人的拉比——細心地聽了我的見證後，感情激動地抓住我的手說，亞伯拉罕的上帝仍然活著，去吧，願上帝祝福你。”
